¿Qué espero
aprender? (¿Qué he aprendido?)
Una vez finalizada la asignatura, creo que podría afirmar
que de lo que se trata es de intentar solucionar, mediante una educación
adecuada, los problemas sociales estandarizados en nuestra sociedad. Creo que
el papel que juega en esta tarea el deporte o la actividad física, es instrumental,
es decir, como un medio que ayuda a intentar solucionar los diversos problemas
presentes en la sociedad.
¿Qué voy a hacer para aprender? (¿Qué he hecho
para aprender?
Bueno, creo que como para todo, lo principal para
aprender es tener un cierto interés, e
implicarse al cien por cien a la hora de realizar los diferentes trabajos y
tareas, y es lo que he intentado hacer , pese que a veces por falta de tiempo o
por saturación, he de reconocer que no ha sido fácil en determinadas
situaciones.
¿Qué voy a hacer
para que los demás aprendan? (¿Qué he hecho para que los demás aprendan?)
Pues aprovechando la plataforma que creamos en esta
asignatura, como es nuestro blog personal, he intentado ciertas cosas que he
ido encontrando al intentar ampliar los conocimientos expuestos en clase. Por otra
parte también he intentado participar en el blog común de la asignatura, a
cerca de vídeos y materiales dados en clase, los cuales me han resultado
relevantes.
¿Qué utilidad
tiene lo que voy a aprender?(¿Qué utilidad tiene lo que he aprendido?)
Bueno creo que todo conocimiento tiene su aportación. En mi
opinión la principal aportación que hace esta asignatura, es que te abre la
mente y te hace reflexionar sobre ciertas conductas o costumbres muy
estandarizadas, que sin embargo tienen un transfondo negativo.
Si yo me tuviera que poner nota a mí
mismo, esta oscilaría sobre el 9. He asistido a todas las clases excepto a una (justificada). Creo que
los trabajos que he hecho, tanto individualmente, como en grupo han estado bien
trabajados, reflexionados y argumentados. Por otra parte creo que las entradas
que he ido subiendo a mi blog pueden haber resultado bastante interesantes para
el resto de mis compañeros. Por otra parte, las intervenciones en el blog de la
asignatura, aunque no hayan sido muy muy numerosas,demostraban la comprensión de
la información expuesta en clase y la capacidad de reflexión sobre los temas tratados.
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